บันทึกหลังการสอน
ในรายวิชา.......แนะแนว…… เรื่อง .......ความมีวินัย.....
ระดับชั้น
.....ม. 1
...มี 9 ห้อง สัปดาห์ ที่ 5
จัดทำโดย
นางสาว ปวีณา
แคสนั่น
โรงเรียน
....สตรีทุ่งสง....................ตำบล. ....ปากแพรก...................
อำเภอ
..........ทุ่งสง.......................... จังหวัด .....นครศรีธรรมราช..........
ผลประเมินการใช้แผนการสอน
|
การใช้แผนการสอน
|
ระดับความเหมาะสม
|
||||
|
มากที่สุด
5
|
มาก
4
|
ปานกลาง
3
|
น้อย
2
|
น้อยที่สุด
1
|
|
|
จุดประสงค์
|
/
|
|
|
|
|
|
เนื้อหา
|
/
|
|
|
|
|
|
ห้องเรียน
|
/
|
|
|
|
|
|
กิจกรรมการเรียนการสอน
|
/
|
|
|
|
|
|
สื่อการสอน
|
/
|
|
|
|
|
|
เครื่องมือ/อุปกรณ์
|
/
|
|
|
|
|
|
เวลาที่ใช้
|
/
|
|
|
|
|
|
การวัดและประเมินผล
|
/
|
|
|
|
|
|
รวม
|
40
|
|
|
|
|
ผลการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนรู้ (
ประเมินหลังเรียน )
|
นักเรียน/นักศึกษา
|
ระดับผลการเรียน
|
||||
|
ดีมาก
|
ดี
|
ปานกลาง
|
ปรับปรุง
|
รวม
|
|
|
จำนวนที่เข้าชั้นเรียน
|
/
|
|
|
|
|
ปัญหาที่เกิดขึ้นในระหว่างการเรียนการสอน
ในการสอนคาบนี้ในห้อง ม 1 ในเรื่อง ความมีวินัย นักเรียนกับครูผู้สอนสร้างสัมพันธภาพโดยมีการเตรียมความพร้อม
ของนักเรียน ครูสำรวจนักเรียนว่าโรงเรียนของเรามีกฎระเบียบอะไรบ้าง
แล้วครูอธิบายให้นักเรียนฟังในเรื่องการมีวินัยว่ามีในโรงเรียนของเรามีกฎระเบียบวินัยอะไรบ้าง
โดยนักเรียนและครูผู้สอนร่วมกันแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่อยู่ในรูปภาพที่ครูผู้สอนได้นำมาให้นักเรียนและครูผู้สอนร่วมกันพูดคุยกัน ในรูปภาพนี้มีทั้งรูปภาพที่ถูกระเบียบ
และไม่ถูกระเบียบ ให้นักเรียนและครูผู้สอนได้ร่วมกันแสดงความคิดเห็นไปพร้อมๆกัน นักเรียนและครูผู้สอนได้ยกตัวอย่างของตนเองไปพร้อมๆ
กัน คนละ 1 ข้อ ในเรื่องการมีวินัยของตนเองว่ามีอะไรบ้าง
ครูผู้สอนจึงได้สรุปว่า เด็กดีต้องมีวินัย 3 ประการ ครูได้บอกจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้
พร้อมทั้งบอกความหมายของความมีวินัย
ว่ามีวินัย คือ
การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน
ข้อบังคับและข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย
คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎ
ระเบียบของสถานศึกษา
สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
และระบุลักษณะของผู้ที่มีวินัยและไม่มีวินัยได้ มีทักษะกระบวนการในการทำงานร่วมกัน มีพฤติกรรมด้านการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี ให้นักเรียนระดมความคิดทำใบงาน เรื่อง ลักษณะของผู้มีวินัยและไม่มีวินัยด้านต่างๆนักเรียนและครูช่วยกับสรุปสิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม
และการนำเสนองาน และใบงาน เรื่อง
ลักษณะของผู้มีวินัยและไม่มีวินัยที่นักเรียนช่วยกันสรุป แล้วครูเพิ่มเติมข้อคิด
ว่า เด็กมีวินัยก็น่ารัก ผู้ใหญ่มีวินัยก็น่านับถือ พระภิกษุมีวินัยก็น่าบูชา การมีวินัยจึงเป็นคุณสมบัติของคนดี เพิ่มเติมให้ครบถ้วนรอบด้านสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น
แนวทางการแก้ปัญหาของครูผู้สอน
และผลที่ได้ ( แนวทางการวิจัย )
1 มีความพร้อมในการเตรียมแผนการสอนและการสอนของครูผู้สอน
2 เพิ่มความมั่นใจให้กับตนเองและลดความตื่นเต้น
3
ในห้องเรียนไม่มีเครื่องมือในการเรียนครบวงจร แต่ก็สามารถสอนได้สบาย
4 ผลที่ได้รับดี คือ มีความพร้อมและความตั้งใจของนักเรียนในการเรียนแนะแนว
และรอยยิ้มในคายแนะแนว นักเรียนมีความตั้งใจในการทำงานนี้.
5 นักเรียนสามารถนำการเรียนการสอนไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ลงชื่อ
..... ปวีณา แคสนั่น...... ผู้สอน
( นางสาว ปวีณา
แคสนั่น )
วันที่
...17...... เดือน ......มิถุนายน........ พ.ศ. ...2556....
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น